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Téchne Medica
Fondo Professioni
Téchne Medica Fondo Professioni
ACCADEMIA
Accademia

DENTAL TEAM ACADEMY

Siamo un laboratorio di idee per la crescita professionale di tutto il Team Dentale.

Dental Team Academy sviluppa la propria attività adottando un modello organizzativo a rete, fatto di alleanze e connessioni.
Conoscenza, espansione, inclusione, creazione, estetica, relazione e utilità sociale sono le nostre parole chiave.


L'Accademia è il luogo ideale per la formazione, l'incontro e il confronto delle Persone,  che vede la partecipazione attiva di Docenti provenienti dal mondo del lavoro, della Sanità pubblica e privata, dell'Università.

 

FORMAZIONE DEL TEAM

Un team efficace è composto da persone che portano delle competenze fondamentali per l'attività. Se le competenze sono deboli devono essere potenziate; se le competenze fondamentali mancano è necessario aggiungerle. E' importante che il team abbia un obiettivo comune, chiaro e coinvolgente. Se un obiettivo non è forte e persuasivo, alcuni soggetti non si identificheranno né con il team né con il suo scopo.


ASO_programma_2023.pdf (966KB)
Scarica Programma formativo 2023

AMBULATORIO ODONTOIATRICO

Dental Team Academy è la prima Scuola in Italia dotata di Ambulatorio con Autorizzazione sanitaria per l'Attività di Odontoiatria Monospecialistica (AOM)

ATS Insubria VA Prot. n. DISP. 0056366


ACCREDITAMENTO

DENTAL TEAM ACADEMY è l'organizzazione didattica di Téchne Medica srl con certificazione di qualità ISO 9001:2015 FS730278, che è l' ENTE ATTUATORE  con Accreditamento Regione Lombardia: Id. operatore 2607141 - N. iscrizione Albo 1224 - Sez. unità org. B

 

FONDO PROFESSIONI

"Gli Studi professionali/Aziende iscritti a Fondoprofessioni possono richiedere i voucher per la formazione del proprio personale"


DIRETTORE SANITARIO E DELL'ENTE

Dott. Paride Zappavigna

CV Dott. Paride Zappavigna

 
CERTIFICATORE DELLE COMPETENZE

Dott. Stefano Alborghetti

 

COPYRIGHT

Il Format e i contenuti didattici della Scuola sono registrati alla SIAE e coperti da Copyright.

Num. repertorio 2016002189